Cristina Novoa

 

Está al frente de la Asesoría de Bibliotecas Escolares, en comisión de servicios, en la Consejería de Educación de la Xunta de Galicia (desde la creación de esta Asesoría, en septiembre de 2003).

Es la responsable de la gestión y dinamización de bibliotecas escolares en diversos centros educativos.

Tiene práctica diversa en promoción de la lectura y ha colaborado continuamente con la red de formación del profesorado en materia de bibliotecas escolares y fomento de la lectura desde 1994.

También ha hecho asesoramiento e intervenciones diversas para la reactivación de la red gallega de bibliotecas escolares, desde la Asesoría de Bibliotecas Escolares de la Consellería de Educación. 

Ha coordinado actividades de formación para el profesorado de toda Galicia, en materia de bibliotecas escolares (encuentros y jornadas con carácter anual; encuentros de responsables de bibliotecas integradas en el programa "Plan de mejora de bibliotecas escolares", de la Consellería; jornadas anuales de clubes de lectura en centros de enseñanza secundaria y otros, entre ellos, el Congreso Bibliotecas Escolares en Tránsito, 2011, una colaboración entre la Consellería de Educación de Galicia y el Ministerio de Educación) y la reciente Jornada Técnica “La biblioteca escolar: cuestión de enfoque”, celebrada en Santiago de Compostela en marzo de 2019. 

Además, es integrante de la Comisión Técnica de Bibliotecas Escolares, del Grupo estratégico para el estudio de prospectiva sobre la biblioteca en el nuevo entrono informacional y social (Prospectiva Bibliotecas 2020), y del Grupo de Trabajo GTALFIN, todos ellos en el seno del Consejo de Cooperación Bibliotecaria. Integrante del “Consello de Cooperación Bibliotecaria de Galicia” y del “Consello Asesor do Libro”. Ha hecho intervenciones en congresos, jornadas y actividades de formación del profesorado, dentro y fuera de Galicia, en relación con las políticas públicas de lectura, el modelo de biblioteca escolar como centro de recursos de lectura, información y aprendizaje; la creación y desarrollo de redes de bibliotecas escolares, la alfabetización informacional y el fomento de la lectura.