Inma Hurtado García

Comenzó su andadura en la educación formal trabajando durante diez años como maestra de Educación Musical para la Generalitat Valenciana. Pero quedaba mucho por aprender, de modo que mientras tanto se licenció en Antropología Social y Cultural. A partir de entonces entró en contacto con los feminismos de la academia y de la calle. Ambas vertientes atraviesan su compromiso tanto en la investigación doctoral como en el activismo (colectivo Viscoelásticas, Elx pel Dret a Decidir). Actualmente se dedica a la docencia universitaria y a la investigación de la educación sexual en el tardofranquismo y la transición (Nucusal) , así como las implicaciones de género en la gestión de la neurodivergencia en las aulas escolares (Proyecto Voces múltiples, saberes plurales y tecnologías biomédicas. MINECO).